實驗室實驗的特點包括（）

• A、研究成本較高
• B、控制條件嚴(yán)密
• C、操作程序固定
• D、可反復(fù)驗證
• E、需要周密計劃

赫西和布蘭查德認(rèn)為，依據(jù)下屬成熟度（工作成熟度和心理成熟度），選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，就會取得領(lǐng)導(dǎo)的成功。他們提出了四種領(lǐng)導(dǎo)方式：命令型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作低關(guān)系）、說服型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作高關(guān)系）、參與型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作高關(guān)系）、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作低關(guān)系），以及下屬成熟度的四個階段：第一階段（不成熟）、第=階段（初步成熟）、第三階段（比較成熟）、第四階段（成熟），并指出對不同“成熟度”的員工采取的領(lǐng)導(dǎo)方式有所不同。問題：（1）以上案例中表述的是哪一理論?（2）這一理論處于組織行為學(xué)發(fā)展的哪一階段?（3）這一階段還有哪些比較有代表性的理論?各理論的觀點分別是什么?

組織行為研究的目的在于（）

• A、分析組織結(jié)構(gòu)、管理體制、組織文化對組織成員心理和行為及組織效率的影響
• B、形成良好的組織氣氛
• C、促進(jìn)組織管理效率的提高
• D、探索組織變革、組織發(fā)展的原則和模式
• E、促進(jìn)組織不斷完善和發(fā)展